注塑、取件、冲压、转移、机床上下料等各个工序，在“机械手”的高效作业下趁热打铁。近来，在慈溪技师学院智能电气控制学院产教交融基地内，22名来自电气专业和工业机器人专业的学生正在进行结业规划效果展现，由他们规划完结的工业机器人出产线模仿实训渠道正在有条有理地运转着。

  “这个是智能粮食仓储设备，正在模仿的是大米加工厂粮食存储进程。”“这个是机器人运用机床主动上下料作业站，它涵盖了上下料、加工、入库等一整套完好流程。”展现现场，学生们积极地介绍他们的规划效果。5条功用各不相同的工业机器人出产线收成了在场嘉宾的大力称誉，这其间既有学生家长的骄傲和欣喜，也有来自方太、中大力德、福尔达等公司制造一线负责人的高度肯定。

  “许多项目让人眼前一亮，最直观的感触是，咱们的学生可以结合企业的实践的需求，去规划研制一些人机一体化智能系统化的设备。”宁波中大力德智能传动股份有限公司工程师郑皓轩和记者说，近年来，技师学院每年都向企业运送十几名技术人才，填补了企业在专业技术人才方面的需求。

  “本年智能电气控制学院两个专业的22名结业生现已被企业‘抢购一空’。”慈溪技师学院校长钟立群说，学院在运用型人才教育训练方面，严密对接工业高质量展开需求，将专业群建在工业链上，讲堂建在研制出产线上，学生在做中学，培养一大批与商场前沿对接的技术技术人才。

  “我从二年级开端就加入了校园和企业一起组成的项目团队，在项目组里面学边做。”本年是余益栋在慈溪技师学院就读的最终一年，还未结业，他就现已收到多家企业抛来的“橄榄枝”。此次结业效果展现会上，他带来的“隐形牙套激光切割机”技师研修项目为企业处理了技术上的难题，而且现已在企业中投入出产。

  “此次展现会上，学生们运用的工业机器人就是由中大力德为学生们学习实践供给的。”钟立群说，为了让学生出了校门就可以上岗作业，学院与中大力德共建产教交融实训中心，全面复刻公司制造环境，校园凭借企业资源进步人才教育训练才能和水平，企业凭借校园渠道展开技术创新、培养技术人才，校企之间不断碰撞出化学反应，“产教交融”逐步从“一头热”走向“两端甜”。